口傳宗旨
我們秉持傳承與創新的精神，以人文素養與生活實踐為基礎，培養具有溝通、表達、與協調能力的傳播專業人才，以回應公民社會和新世紀職場的需求。
世新大學口語傳播學系是國內唯一提供完整口語傳播專業教育的學系，「傳承與創新」是我們的期許與遠景。因此，我們的教學與研究一方面承續學校與學院的辦學目標─強調人文素養、在地實踐、與宏觀對話；另一方面希冀透過課程設計與教學實踐培養出既能傳承既有知識、又能開創新局的傳播人才，以為口語傳播學門在台灣開闢一條新的道路。
我們深信無論溝通的中介或是媒介為何，溝通的主體都是「人」，因此無論是從溝通技巧層面的演說、辯論、表達、說服、協調、與領導；或是從影響社會運作更深層面的語藝與思辨、語言與權力、語言與社會、以及語言與文化等議題來看，則本系的核心知識除可視為是其它傳播相關科系所需的基礎知識外，亦是執行與成就人類各種生活層面的基本技能。植基於本系的特色與課程的設計，我們期望培養出一批能適應今日職場需求，也能開創社會美好願景的學生。
系所特色及發展目標
世新大學口語傳播學系是國內唯一提供完整口語傳播專業教育的學系，「傳承與創新」是我們的期許與遠景。因此，我們的教學與研究一方面承續學校與學院的辦學目標─強調人文素養、在地實踐、與宏觀對話；另一方面希冀透過課程設計與教學實踐培養出既能傳承既有知識、又能開創新局的傳播人才，以為口語傳播學門在台灣開闢一條新的道路。
我們在大學部的課程宗旨和教學實踐乃在於培養溝通、表達、協調的傳播專業人才，這主要是透過「三大學程的建制」、「四大素養的陶鑄」、以及「五大職能的培育」之落實。「三大學程的建制」主要是在既有學術領域的範疇中，因應社會的變遷與大學教育的轉型，而重新聚焦濃縮成「媒體表達學程」、「訪談與溝通學程」、以及「衝突與協調學程」等三大學程，期盼經由基本學程的養成，使學生具有新世代社會公民所需的「修辭素養」、「人際素養」、「組織素養」、與「跨文化素養」，以對應並培養新世紀職場人才所需的「領導與溝通」、「簡報與表達」、「協調與談判」、「說服與行銷」、以及「企劃與執行」等五大基本能力。
而研究所設立的目標與宗旨，除希望具體銜接大學部的核心知識外，並以「語藝」與「溝通」為兩大課程主軸，強調「語言與政治過程」、「語言與社會關係」、「語言與組織運作」、以及「語言與多元文化」等四大面向知識的深化，並進一步培養學生成為語藝與溝通知識的生產者、以及現代公民社會中相關知識的實踐者。
我們深信無論溝通的中介或是媒介為何，溝通的主體都是「人」，因此無論是從溝通技巧層面的演說、辯論、表達、說服、協調、與領導；或是從影響社會運作更深層面的語藝與思辨、語言與權力、語言與社會、以及語言與文化等議題來看，則本系的核心知識除可視為是其它傳播相關科系所需的基礎知識外，亦是執行與成就人類各種生活層面的基本技能。植基於本系的特色與課程的設計，我們期望培養出一批能適應今日職場需求，也能開創社會美好願景的學生。
