課程規劃
四年課程表（請依照入學年度查詢）
歷年學程手冊（請同學依照入學年度查詢）
大學部課程架構及內涵
口語傳播學系學程簡介
本系共有三個學程
一、訪談與溝通學程
本學程是以口語傳播中「人際溝通」（interpersonal communication）分科之內涵為課程規劃平台，進而探討人類社會中各種資訊交流與意義分享的活動暨行為，一方面藉由對不同傳播對象與情境，包括：兩性與語言溝通、家庭溝通、禮儀與溝通、族群關係與溝通、溝通與社會變遷等之探討，學習訪談與溝通之相關知識與理論；另一方面亦教導如何判斷人際互動中的欺瞞現象，進而將口述資料與訪談內容加以分析、組織及報導，並運用至新聞傳播專業，以期培養並擴展學生之傳播視野與專業能力，增加未來就業之競爭力。
二、 媒體表達學程
本學程是以口語傳播中「公眾傳播」（public communication）分科之內涵為課程規劃平台，以培養組織對外發言及媒體主持播報之專業人才為主要宗旨，並以提升本校學生及整體社會思辯及表達素養為理念。學程規劃以傳授語音、語言及幽默表達等基本功為基礎，繼而針對商業行銷、政治傳播、節目主持、新聞播報、組織發言等不同應用情境，進行理論與實務兼具的表達素養教育。學程目標在於使學生懂得妥善結合口語與媒體，掌握精準、效率、合宜的表達訣竅及契機。
三、衝突與協調學程
本學程是以口語傳播中「組織傳播」（organizational communication）分科之內涵為課程規劃平台，培養學生組織對組織間以及組織內部門對部門間的協調能力。一方面整合溝通心理學、衝突社會學、以及組織學與管理學等理論與知識；另方面則涵蓋衝突調節、團隊領導、以及組織中（營利與非營利）的各項溝通技能，以培養並提昇學生的協調能力，使其未來就業時能符合不同職務（如管理階層、人力資源部門、客服部門、公關部門、以及行銷部門等）的需求。
