碩士班規劃以結合本校新聞傳播學院相關科系既有資源，設立「口語傳播」、「電訊傳播」、「行銷傳播」、以及「新聞傳播」等四組學習領域。
為達成培養全方位傳播人才的宗旨，本所特成立「口語傳播」組，使整體學程規劃朝更精緻的目標邁進。在延續本校傳播專業特色與符合市場需求的前提下，本組的課程設計重點，乃是在傳播基礎知識外，提供當代語藝理論、人際傳播、組織傳播、與跨文化傳播等核心課程，亟求在理論與實務兼備的教學訓練下，培養出對於傳播及社會現象具有思辨、批判、與研究能力的學生。本組之教學特色是盼望經由課程的訓練、師生的互動、以及對學生創意的啟發，使學生不僅能對各種社會情境中的人類互動有更深入的理解與認識，也期許同學能成為一更具有人文關懷與語言駕馭能力的溝通長才。
為落實領域專精之理念，並結合本校廣播電視電影傳播學系等師資與設備，本所碩士班設立「電訊傳播組」。本組發展以管理、政策與法規、資訊科技等議題為主，開設電訊產業發展與變遷、廣電管理與節目行銷、傳播新科技、電訊政策與法規、網路社會學等核心課程，亟求提供學生對相關課題的深入瞭解，並啟發學術的探討與研究。本組期許學生透過學術研究思辨的訓練，與理論的啟發，對電訊管理、政策法規，及新興科技的發展與影響發展出其研究的架構。
為培養學生在傳播領域中之專業能力，並結合本校公共傳播學系之師資，本所碩士班設立「行銷傳播組」。以整合行銷傳播觀念為主軸，本組核心課程以閱聽人研究、傳播心理學為基礎，並以廣告效果研究、公共關係及社會行銷、訊息設計等專業內涵為研究重點，亟求透過基礎理論與實務的互動，培養學生學術研究與實務應用之能力。本組期以傳播觀點出發，透過學術研究的思辨訓練、專業知識素養的提供，並鼓勵跨領域的學習，能啟發學生對行銷傳播的專業精進與學術探究。
