1.整合數位影音教學
　　為提俱學校老師教學多元化及教學環境的整合，本中心將本校具保存價值之影音媒體數 位化後，放置於校內網路上，並整合相關文字資料庫，成為數位影音虛擬圖書館。使得老師 們在使用上不但容易搜尋，且不因影片儲存方式不同而需在教室準備相關之播放設備。目前 因網路教學之普級，本中心也擬於未來推廣網路教學內容多元化及與數位影音虛擬圖書館的整合。
2.強化內部訓練
　　為提升學校網路課程的參與度及品質，除對外開設一連串的訓練課程外，也針對內部人 員提供在職訓練。未來為面對新技術的不斷發展，本中心也提供內部人員經費參與外界訓 練，而後回來開放新的訓練課程，漸而提升本校教職員的教學品質。
3.加強網路服務
　　因配合學校強調服務品質的提升，本中心之訓練課程或相關服務，在未來擬提供網路版 本提供本校師生使用及學習，使學習跨越時空、地點的限制，也使中心人員可以在一般問題 之外，提供老師們更專業的服務。

強化研究支援服務
　　本中心於九十學年度開始承接教育部提昇大學基礎教育計劃“世新大學網路多媒體教 學系統建構計劃書－以台灣史與媒體識讀課程為例”，為期四年的研究，將本校具特色之課 程“台灣史”與“媒體識讀”製作成非同步網路教學課程，作一整合精緻化，以提升研究及 教學品質，並提供資源分享．未來三年重點為將課程網路化，實際上課修正二年後，於第三 年發表成果。

開辦遠距及網路教學
　　為配合未來網路教學之普及，本校自八十六學年度第二學期起陸續開辦遠距及網路教 學，使教學方式多元化。未來本中心將著重於網路輔助教學之推廣與基礎課程之網路化教學 發展。

1.鼓勵同步遠距教學，促進教學資源分享。
2.非同步遠距教學課程方面，將以輔助通識與共同科重點課程網路外為主。
3.推動網路輔助教學方面，則鼓勵所有老師參與，並提供獎助辦法，期提升
　本校教學品質。
4.在運用網路教學之教育訓練上，則分別針對中心成員及一般教師進行教學
　及製作訓練。
5.協助終身教育學院推展遠距推廣教育之技術與教育訓練支援